Öğrenmenin Işığı: “Açığa Çıkmak” Kavramının Pedagojik Anlamı Eğitim, insanın kendi potansiyelini fark etme ve onu dünyayla paylaşma sürecidir. Her bireyin içinde henüz keşfedilmemiş bir bilgi, ifade edilmemiş bir duygu, fark edilmemiş bir yetenek vardır. Bir eğitimci olarak, en anlamlı anlarım öğrencilerimin “açığa çıktığı” anlardır; sessiz bir farkındalığın görünür hâle geldiği, öğrenmenin içsel bir dönüşüme dönüştüğü o anlar… “Açığa çıkmak” yalnızca bir şeyi görünür kılmak değil, aynı zamanda bilinçle temas kurmaktır. Bu yazıda, bu kavramı öğrenme teorileri, pedagojik yöntemler ve bireysel-toplumsal etkiler açısından ele alacağız. Öğrenme Sürecinde Açığa Çıkmak: Bilgiden Farkındalığa Eğitim psikolojisi, öğrenmenin yalnızca bilgi edinmek değil, anlam inşa etmek…
8 Yorum